Mediepedagogene inviterte nylig lærere på utdanningsprogrammet medier og kommunikasjon (MK) til diskusjonsmøte og idémyldring vedrørende høringsutkastet til nye MK. Trykk på tittelen for mer informasjon.
– Høringen engasjerer og vi er alle opptatt av mediefagenes fremtid i den videregående skolen. Fagnettverkene er nøkkelen til godt samarbeid med de respektive fylkene, sier leder Kyrre Brekke Haakaas i Mediepedagogene.
Idémyldring
For knappe to uker siden var det idédugnad ved Åssiden Vgs i Drammen. Her deltok representanter fra en rekke fylker, med alt fra Oppland og Hedmark til Oslo og Rogaland. Også representanter fra Akademiet private skoler og Faglig Råd MK var med.
– Vi ser også at det flere steder arrangeres samling i fagnettverkene og medielærerne i videregående skole snakker sammen som aldri før, forteller Haakaas.
Blant annet møttes medielærere fra Vest-Agder for å diskutere ny struktur på mediefagene i videregående skole. Under et møte før helgen, deltok også Mediepedagogenes leder. Her var det både diskusjon og idémyldring om temaet. Haakaas fikk også oppdatert lærerne med de siste signalene som har kommet fra departement og andre skolemiljø.
– Det er mange ulike faktorer som påvirker svarene og dette er spesielt lokale utfordringer. Fylkene prioriterer ulikt, vi har ulike søkemasser, geografiske utfordringer og kanskje også ulik spredning av fagkompetanse, sier Haakaas.
Erfaringene fra diskusjonsmøtene er dyrebare i lys av fremtidens MK. Fredag 31. oktober går nemlig fristen ut for å komme med høringsuttalelser til Utdanningsdirektoratet.
Mediepedagogene skal basere sitt høringssvar på uttalelsene som ble presentert under samlingen.
Følg med
Følg med på nettstedet for oppdateringer rundt dette.
Obs! Ønsker du å komme med innspill? Ta kontakt med oss under «Kontakt»-fanen.
Foto:
